La scuola tutta intorno: intervento di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica

Il corso di formazione sui percorsi di mentoring ha guidato gli studenti attraverso un processo di autoconsapevolezza e orientamento professionale.
Inizialmente, gli alunni hanno riflettuto su interessi, aspirazioni, punti di forza e aree di miglioramento, distinguendo tra aspetti personali modificabili e immutabili. Attraverso una ristrutturazione positiva delle difficoltà, è stato creato un "quaderno dei sogni" per favorire un percorso di crescita personale.
Successivamente, si è esplorato il mondo delle professioni tramite storie, video e role-playing, aiutando gli studenti a collegare i propri interessi alle opportunità lavorative. Attraverso attività di problem-solving, sono stati delineati passi concreti per trasformare le aspirazioni in obiettivi realizzabili.
Infine, il percorso si è concluso con una sintesi delle consapevolezze acquisite e con esercizi di visualizzazione del futuro. Gli studenti hanno sviluppato una maggiore consapevolezza di sé, definendo con più chiarezza le proprie aspirazioni e un piano d'azione concreto per il loro futuro.